Práticas pedagógicas

A importância da música na Educação Infantil

Você se lembra daquelas músicas que cantava com os coleguinhas quando chegava na escola, na hora do lanche e de brincar? A música na Educação Infantil vai muito além de um passatempo e é uma ótima ferramenta de aprendizagem


O ensino da música e musicalização já é realidade em escolas do mundo todo, mas você sabia que é possível utilizar instrumentos, voz e sons na formação das crianças? Continue a leitura para entender melhor. 


Qual é a importância da música na Educação Infantil?


Utilizar a música na sala de aula traz diversos benefícios para o desenvolvimento infantil. Ajuda a melhorar a sensibilidade, a capacidade de concentração e memória, criatividade e reflexão.


Além disso, também traz melhorias na coordenação motora, no vocabulário,  ajudando no processo de alfabetização e até no raciocínio matemático. Ou seja, é possível utilizar a música na Educação Infantil em diferentes disciplinas e todos os professores podem se envolver. 


Os métodos de alfabetização ideais para a sua escola


As crianças são acostumadas a escutar músicas desde cedo, ouvindo canções de ninar. Portanto, é criada uma associação de lazer e bem-estar que pode ser aproveitada pela escola. 


A musicalização também estimula a percepção sonora e espacial, como distâncias e movimentos. Outro benefício muito importante é a socialização, já que é preciso interagir com outras crianças e aprender a cooperar e dividir tarefas. 


Ao propor atividades de música na Educação Infantil, a escola está contribuindo com diferentes facetas do desenvolvimento infantil: 


  • Desenvolvimento cognitivo ou linguístico: a música ajuda a desenvolver os sentidos, a criança tenta acompanhar o ritmo e trabalha sua coordenação motora. Repetir e imitar sons também faz com que ela estabeleça relações com o ambiente.
  • Desenvolvimento psicomotor: o ritmo também ajuda no equilíbrio do sistema nervoso. A música pode aliviar tensões e desenvolver senso rítmico ao dançar, bater palmas e bater os pés.
  • Desenvolvimento sócio-afetivo: a musicalização também ajuda a liberar as emoções, dando uma sensação de segurança. Nos trabalhos coletivas, melhora a cooperação e o conceito de grupo.

Assim, conseguimos entender que utilizar a música na Educação Infantil vai muito além de uma diversão ou estratégia para chamar a atenção. Ela é realmente importante no dia a dia dos alunos. 


Como trabalhar as habilidades socioemocionais na escola


Como utilizar a música na Educação Infantil


Primeiro, é preciso entender que não é necessário ser um professor de música. Com disposição e um pouco de criatividade, qualquer educador consegue incorporar elementos musicais na sala de aula. 


Se você não sabe tocar nenhum instrumento, pode pedir ajuda para um professor que sabe tocar violão ou apostar em instrumentos simples e fáceis de aprender. E se você for muito desafinado, também não tem problema! Escolha CDs, selecione músicas no seu celular ou em um pen-drive. 


É importante estar disposto a se aventurar e fazer um bom planejamento de aula. Confira algumas dicas para a sua escola:


Filmes e desenhos


Uma opção fácil e rápida para iniciar. Procure por filmes educativos e que tragam curiosidades sobre natureza, ciência, matemática e outros conteúdos. Mas, lembre-se de escolher aqueles que se adequam para a idade dos alunos. 


Filmes de escola e educação para assistir com seus alunos


Brincar de roda


Essa atividade é uma ótima proposta para trabalhar a música na Educação Infantil, já que faz o aluno cantar, dançar, apurar sua percepção de afinação, ritmo e melodia. 


Contação de histórias


Crianças adoram ouvir histórias e ficam ainda mais interessadas quando misturamos com músicas. Existem vários CDs e vídeos com histórias cantadas disponíveis na internet e o professor também pode usar fantoches e fazer dramatizações.


Guia de atividades para incentivo à leitura na escola


Aulas de canto e de instrumentos


É interessante que a escola também ofereça aulas focadas em música, proporcionando um ensino integrado e interdisciplinar. Os estudantes conseguem desenvolver suas habilidades musicais, além de instigar a criatividade e abrir as portas para a arte. 


Bater bola


Para os alunos menores, bater bola no chão, como no basquete, desenvolve o senso rítmico e a manutenção dos movimentos. É um desafio divertido que pode ser mais avançado ao jogar a bola na parede, fazer malabarismo ou brincar enquanto canta. 


A importância do brincar no desenvolvimento infantil


Jogo de adivinhação


Os professores podem fazer jogos para trabalhar a música na Educação Infantil. Um ótimo exercício para percepção de timbre é colocar vários instrumentos em uma caixa, deixar a turma experimentar e depois tocar cada um sem que eles vejam para tentar adivinhar. 


Pular corda


Quem nunca brincou de pular corda na hora do recreio? Essa brincadeira também ajuda a desenvolver a capacidade de prever o tempo rítmico. É preciso pular, prever quando a corda vai bater de novo no chão e ainda cantar um vasto repertório de músicas. 


Apresentações culturais


Muitas escolas já têm as famosas semanas culturais, mas que tal pensar em apresentações mais focadas na música? Esse é o momento de fugir da rotina e criar shows musicais e peças de teatro, podendo até mesmo contar com a participação das famílias. 


Eventos online na escola: como criar e aproveitar o ambiente digital


Construção de instrumentos musicais


É possível criar instrumentos simples com materiais do nosso dia a dia. Encha garrafas ou potes com pedras, areia, botões, arroz ou milho e mostre diferentes tipos de sons (graves, médios e agudos). 


Peça para os alunos organizarem e até pintarem de forma personalizada. Depois, a turma pode evoluir para o toque do xilofone. 


Músicas e cantigas tradicionais


Não é só a música do Baby Shark que chama atenção das crianças. Podemos utilizar cantigas mais tradicionais que já passaram de geração para geração. O professor pode aproveitar para estimular a sensibilidade, explorar o sentido das palavras e sensações de cada vocabulário. 


Além de todas essas atividades, existem várias outras brincadeiras e dinâmicas para trabalhar a música na Educação Infantil. O professor pode fazer desafios de rimas, criar uma bandinha e até apostar em jogos musicais eletrônicos. 


Lembre-se de incorporar os sons, ritmos e harmonias. Assim, os alunos sentirão ainda mais prazer em ir para a escola e ficarão ainda mais engajados nos conteúdos da sala de aula. 


Fontes:


Educa Mundo

Nova Escola

Red Balloon


Agenda Edu

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  • Sou a Carolina Ferreira, gostei muito do seu artigo tem
    muito conteúdo de valor, parabéns nota 10.

    Visite meu site lá tem muito conteúdo, que vai lhe ajudar.

    • Que bom que você gostou, Carolina! ?
      Aproveite para se cadastrar na nossa newsletter e receber todas as novidades sobre educação do nosso blog.

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