Gestão escolar democrática: como promover na prática?

Princípios que vão contra a autonomia e a liberdade do indivíduo são questionados na sociedade atual, e nas escolas isso não é diferente. Apesar disso, a consolidação de uma gestão escolar democrática ainda é um desafio para muitos diretores.

Embora, esse tipo de gestão seja preconizada na LDB (Lei de Diretrizes e Bases) algumas escolas encontram dificuldades em se adequar às mudanças e inovações que os atuais programas educacionais pendem. 

Mais ainda, muitas escolas não compreendem a importância de uma gestão democrática e como estruturá-la. 

Diante disso, vamos tratar aqui de como esse tipo de gestão pode ajudar a trazer resultados satisfatórios para sua escola e como estruturar.

Confira a seguir!

Tipos de gestão escolar e seus principais pilares

O que é gestão escolar democrática?

Antes de definirmos a gestão escolar democrática, é importante enfatizar que ela pode ser responsável pelo desenvolvimento educacional da escola, trazendo resultados positivos tanto no crescimento da instituição quanto na comunicação com toda a comunidade escolar.

Desse modo, pode-se entender que esse tipo de gestão é focada nas pessoas, ou seja,  todos os atores educacionais: coordenadores, professores, alunos e responsáveis, são ouvidos e ganham seu protagonismo dentro da escola.

Nesse tipo de gestão escolar, prevalece o ‘nós’, gerando um ambiente de confiança mútua, onde há maior participação de todos e mais conversas em grupos para discussões do que é melhor para o ensino. 

Além disso, um importante indivíduo ganha destaque e voz  na tomada de decisão: os professores. Sendo assim, na gestão democrática, ele obtêm o devido espaço para planejar, administrar, organizar, dirigir, coordenar, supervisionar, controlar e avaliar as atribuições que lhes são confiadas, tendo poder de escolhas na sua metodologia de ensino, bem como, na sua didática.

Destaca-se ainda a presença de princípios bastante enfatizados e que são seguidos. Veja a seguir:

Princípios da gestão escolar democrática

• Princípio da responsabilidade compartilhada: No campo da gestão escolar, todos os envolvidos no processo devem assumir a responsabilidade de compartilhar o trabalho.
• Princípio da Igualdade: Como a igualdade é a marca básica da democracia, portanto, todos devem ter facilidades, direitos e oportunidades iguais no cumprimento de seu dever.
• Princípio da Liberdade: no campo da gestão educacional, cada pessoa deve ter liberdade para cumprir seu dever no que lhe compete. Isso levará a um programa educacional bem-sucedido.
• Princípio da Cooperação: Para que a gestão educacional de qualquer instituição seja bem-sucedida, deve-se garantir uma maior cooperação entre as diferentes pessoas envolvidas no campo educacional.

O que fazer para ter esse tipo de gestão?

Ao considerarmos os princípios acima mencionados, pode-se perceber o desafio que gestores têm de tornar esse modelo de gestão uma realidade nas escolas, uma vez que tem como papel fundamental a transparência e a igualdade.

Para que esse tipo de gestão faça parte de uma escola, coordenadores e diretores precisam estar bem alinhados, prontos para que demais colaboradores e alunos ganhem o seu espaço.

Dessa forma, a administração precisa estar aberta a renovação de ideias e novas técnicas pedagógicas que serão levantadas pelos professores, por exemplo. 

Então, que tal promover uma gestão colaborativa? Como?

• Estimule o engajamento dos professores na tomada de decisão. O ponto de partida pode ser no poder de decisão de qual material didático pode ser utilizado na escola. Isso fará com que ele assuma o seu papel na implantação de recursos pedagógicos, que promovem o crescimento da instituição e o desenvolvimento do aluno.

Outra forma de integrar outros atores da comunidade escolar, é dando mais voz aos alunos, dando-lhes a oportunidade de se tornarem protagonistas da sua jornada educacional.

Como tornar essa atuação possível?

• Engaje seus alunos por meio de grêmios estudantis ou representantes de turma. Promova a escuta ativa para que eles se sintam parte da organização escolar e na promoção de ideias que possam ajudar no método de ensino-aprendizagem.

Por fim, não menos importante, torne uma das maiores vantagens de uma gestão democrática a sua maior aliada: a comunicação com as famílias.

De que maneira os pais podem participar?

• Aproxime os responsáveis da sua gestão. Deixe que eles sejam mais participativos nas ações e na rotina escolar dos alunos. Para isso, você pode usar recursos tecnológicos que estimulam esse processo de engajamento e integração, como por exemplo a Agenda Edu.

Para finalizar, é importante que fique claro que numa gestão escolar democrática é essencial que todos participem do processo educativo. Mais ainda, que a gestão perceba que isso não tirará sua importância, pelo contrário estará garantindo que novas ações educacionais ganhem espaço e que a integração das ideias aprimore a sua gestão como um todo.